Sessió informativa 12-2-2016 - Proposta de canvi de jornada escolar

Avui divendres ha tingut lloc una sessió informativa. S'ha convocat per tal d'informar de una proposta presentada ahir dijous pels pares que van recollir firmes. També s'ha d'informat de les gestions que es van fer dimecres per l'equip directiu a la conselleria per sol·licitar més informació sobre com procedir.
No es tracta d'un consell escolar ja que no hi havia temps per convocar-lo adequadament i per tant no es prenen acords ni es decideix res formalment. Tot i així ha assistit tothom, excepte un representant dels pares i el batle. Destacar que s'han pogut discutir cordialment les diferents postures i arribar des de la diferència a posicions de consens ampli que més endavant s'hauran de confirmar en un consell escolar.

Seguint amb la meva idea de ser el més transparent possible i donar el màxim d'informació als pares us informo de tot el que s'ha comentat.

El director ens informa que el 10/2/2016 es van fer una sèrie de preguntes per escrit a la conselleria referents a dubtes sobre el procés. Encara no s'ha rebut contestació formal per escrit, però per telèfon la conselleria ha donat dues respostes:
- Segons la conselleria es podria agafar com a inici del període d'informació el dia de les votacions (9/2/2016) encara que no hi hagués proposta redactada i arribar així al 15 de Març amb les votacions fetes i documentació lliurada. Aquest és el plaç màxim per lliurar tota la documentació en cas de guanyar la votació i que el canvi de jornada es fes el curs 2016-17. En aquest punt, ni jo ni altres membres del consell, no hi estem d'acord i creiem que la normativa és molt clara i no es compliria el plaç de 1 mes d'informació als pares estipulat.
- La conselleria també diu que si no s'arriba a temps al plaç del 15 de Març i es lliura més tard el resultat seria vàlid per aplicar-lo el curs escolar 2017-18.


Els punts de consens a que s'ha arribat són els següents (espero no deixar-me res i reflectir-ho tot correctament):

1) La proposta presentada pels pares requereix encara molta feina, sobretot de l'equip directiu, per tal d'adequar-la al model educatiu del centre i que es pugui presentar a la conselleria. Tal com està ara encara no es pot presentar.

2) Es constata que si es volen fer les coses bé i sense presses no es poden complir els plaços que indica la normativa per arribar a temps a fer votacions de pares abans del 15 de Març. Per a redactar correctament la proposta i informar adequadament als pares cal temps. Tothom ha estat d'acord que és un tema molt sensible i per tant convé fer-ho bé i amb garanties.

3) Es demana al representant de l'APIMA, i també a qualsevol altre pare que hi vulgui aportar la seva opinió, quines serien les preferències d'horaris en cas de finalment establir la jornada continuada. Horari lectiu de 9:00 a 14:00 o de 8:30 a 13:30? Activitats de 15:00 a 17:00 o de 16:00 a 17:00 amb els monitors del menjador cobrint fins les 16:00? etc.
Recordar que a la proposta és obligatori mantenir i garantir el servei de menjador. L'equip directiu també ens ha fet recordar que s'ha d'incloure l'escola matinera a la proposta.

3) Es proposa com a data per fer la votació dels pares la setmana del 23 de Maig.

4) Es proposa com a data per fer les assemblees informatives la setmana anterior, del 16 de Maig. Es proposen tres assemblees en aquest ordre:
- pares dels cursos de 4t, 5è i 6è
- pares dels cursos de 1r 2n i 3r
- pares d'infantil
A les assemblees hi haurà una presentació curta (10/15 minuts) i "neutral" de la proposta de canvi de jornada per part d'un membre de l'equip directiu. És a dir, explicar els horaris, funcionament de les activitats, encaix en el funcionament del centre, etc.  A continuació hi haurà un període per als defensors de la proposta i tot seguit un altre període d'igual duració per als defensors de la jornada partida actual. Els torns de preguntes seran al final.

5) Es convocarà un consell escolar aprox. el 9 de març per formalitzar tots aquests punts i amb l'objectiu que el claustre ja tingui la part tècnica de la proposta tancada, tenir feedback dels pares (APIMA) i també tenir respostes concretes de la conselleria.

6) El consell escolar elaborarà un document únic que contindrà, a més de la proposta en si, informacions tan favorables com no favorables al canvi. Aquest document estarà organitzat en els següents apartats ben diferenciats:
- Proposta en si: normativa, horaris, activitats extraescolars, etc. Sense valoracions.
- Opinions a favor de la jornada continuada. Màxim 2/3 folis i ha de quedar clar que són opinions de gent interessada, no opinions contrastades.
- Opinions en contra, és a dir, a favor de la jornada partida actual. Màxim 2/3 folis i ha de quedar clar que són opinions de gent interessada, no opinions contrastades.
- Informació contrastada. Aquest apartat només ha d'incloure cites no descontextualitzades de treballs pedagògics rigorosos (articles publicats en revistes científiques de prestigi de l’àmbit pedagògic) indicant-ne l'origen, o opinions d'experts en pedagogia externs a la comunitat educativa (no podran ser mestres, sindicats, pares, etc.) i suficient prestigi (p.e. professors i catedràtics d'universitat de l’àmbit de la pedagogia) que sempre haurien d’estar signades. No hi ha d’haver un límit d’espai però si la voluntat de sintetitzar per fer-ho fàcil d’entendre als pares.

7) Es convocarà un consell escolar el 13 d'Abril per tal de consensuar i aprovar el document del punt anterior. Aquest document haurà d'estar penjat a la web de l'escola el 15 d'Abril per tal d'informar així a tots els pares. Per evitar la despesa que suposaria fer còpies del document per a tots els pares aquest estarà disponible a la web de l'escola en format digital PDF i s'anunciarà al full informatiu. Això seria l'inici formal del període de informació als pares que seria superior al mes, període mínim que indica la normativa.

8) També hem estat tots d'acord que sigui quin sigui el resultat de la votació hauríem d'intentar que durant un període, per exemple de 5 anys, no es tornés a sol·licitar cap inici de procés de canvi de jornada.

9) Finalment tots hem estat d'acord en que és molt important que enfoquem aquest debat de manera serena, sense posicions que provoquin tensions innecessàries a tota la comunitat educativa. La reunió d'avui n'ha estat un bon exemple.